호흡부호 보기
강세부호 보기
장단부호 보기
작은 Iota 보기
모든 부호 보기
ἐὰν δὲ ἐπακολουθῇ τισ φάσκων εἶναι μαθητήσ, ἀπελαύνειν παίοντα καὶ βάλλοντα ταῖσ βώλοισ καὶ τοῖσ λίθοισ, ὡσ ἀνόητονἢ πονηρόν. λέγω δὲ οὐ πρὸσ ἅπαντασ ‐ εἰσὶ γὰρ οἱ καλῶσ καὶ συμφερόντωσ τὸ πρᾶγμα πράττοντεσ, οἷσ ἔδει σπένδειν καὶ θυμιᾶν ‐ ἀλλ’ οὓσ σοφοὺσ ὑμῖν ἀποδεικνύουσι τρεῖσ ἢ τέτταρεσ κομῆται, καθάπερ τοὺσ ἱερέασ τῶν παρ’ ὑμῖν· τοὺσ μακαρίουσ λέγω, τοὺσ ἁπάντων ἄρχοντασ τῶν ἱερέων, τοὺσ ἐπωνύμουσ τῶν δύοἠπείρων τῆσ ἑτέρασ ὅλησ. ταῦτα γάρ ἐστι τὰ ποιοῦντα καὶ τούτουσ εὐδαίμονασ, στέφανοσ καὶ πορφύρα καὶ παιδάρια κομῶντα λιβανωτὸν φέροντα. ταῦτα μὲν οὖν ὅπωσ ποτὲ ἔχει, λελέχθω.

이 저작물은 크리에이티브 커먼즈 저작자표시-비영리 4.0 국제 라이선스에 따라 이용할 수 있습니다.
bab2min@gmail.com
호흡부호 보기
강세부호 보기
장단부호 보기
작은 Iota 보기
모든 부호 보기